No

Profil Lulusan

Deskripsi

Orientasi Kurikulum

1

Calon pendidik Bahasa Arab

Lulusan yang memiliki kemampuan pedagogik untuk mendesain, melaksanakan, mengevaluasi, dan mengembangkan pembelajaran Bahasa Arab secara profesional dengan memanfaatkan pendekatan kreatif, komunikatif, inovatif, dan adaptif berbasis teknologi, serta menjunjung tinggi nilai-nilai profetik dalam praktik pendidikan.

Menjadi mandat utama Program Studi Pendidikan Bahasa Arab.

2

Tutor

Lulusan yang mampu memfasilitasi dan membimbing pembelajaran Bahasa Arab baik secara individual maupun kelompok melalui penyusunan materi, latihan keterampilan berbahasa (istima’, kalam, qira’ah, dan kitabah), serta pendampingan belajar yang kreatif, komunikatif, adaptif, dan berbasis teknologi dengan menjunjung tinggi etika profesi dan nilai-nilai profetik.

Mendukung kompetensi layanan pembelajaran nonformal dan pelatihan bahasa.

3

Pengembang media pembelajaran Bahasa Arab (Distingsi Program Studi)

Lulusan yang mampu mendesain, mengembangkan, mengimplementasikan, dan mengevaluasi media pembelajaran Bahasa Arab berbasis teknologi, seperti video pembelajaran, modul digital, aplikasi sederhana, dan konten interaktif yang inovatif, komunikatif, serta sesuai kebutuhan peserta didik dengan memperhatikan prinsip pedagogik, etika digital, dan nilai-nilai profetik.

Menjadi distingsi program studi sesuai perkembangan teknologi dan AI.

4

Akademisi Pemula

Lulusan yang mampu mendesain dan melaksanakan penelitian dasar dalam bidang Pendidikan Bahasa Arab, mengumpulkan dan menganalisis data secara sistematis, menyusun karya ilmiah yang komunikatif, serta menghasilkan rekomendasi pemecahan masalah pendidikan Bahasa Arab berbasis bukti. Lulusan juga memiliki kemampuan berpikir kritis, adaptif, berjejaring akademik, dan berkomitmen pada pembelajaran sepanjang hayat dengan menjunjung tinggi nilai-nilai profetik, etika akademik, dan integritas ilmiah.

Menguatkan budaya akademik dan menjadi dasar untuk studi lanjut (S2) atau pengembangan profesi.