Prodi PBA Perkuat Sinergi Dosen dan Mahasiswa melalui Riset serta Pengabdian Berbasis Luaran Berdampak

• Diposting Oleh Admin Web PBA
• Senin, 7 September 2026
• Dilihat 66 Kali

Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) menyelenggarakan Focus Group Discussion (FGD) sebagai bagian dari upaya memperkuat kualitas hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan melalui kolaborasi dosen dan mahasiswa. Kegiatan ini mengangkat dua fokus utama, yaitu “Penguatan Mutu Temuan, Luaran, dan Publikasi” untuk bidang penelitian serta “Penguatan Luaran, Kebermanfaatan Kemitraan, dan Dampak Program PKM” untuk bidang pengabdian kepada masyarakat.

Kegiatan FGD diikuti oleh empat tim kolaborasi dosen dan mahasiswa yang mempresentasikan hasil kegiatan penelitian dan pengabdian yang telah dilaksanakan. Forum ini menjadi ruang bagi setiap tim untuk menyampaikan capaian, memperoleh masukan, sekaligus melakukan penyempurnaan terhadap luaran yang telah dihasilkan.

Penguatan Mutu Temuan dan Publikasi Penelitian

Pada sesi penelitian, masing-masing tim memaparkan hasil penelitian dan luaran berupa artikel ilmiah. Selain mempresentasikan substansi dan temuan penelitian, tim juga menyampaikan rencana publikasi artikel, termasuk target jurnal yang sesuai, seperti jurnal terindeks SINTA.

Pembahasan dalam FGD tidak hanya diarahkan pada hasil penelitian, tetapi juga pada kesiapan luaran untuk dipublikasikan. Tim memperoleh masukan terkait substansi artikel, sistematika penulisan, kesesuaian dengan fokus jurnal, serta berbagai aspek yang perlu diperbaiki agar artikel memiliki kualitas dan peluang publikasi yang lebih baik.

Untuk memastikan kualitas luaran, kegiatan juga dilengkapi dengan proses validasi oleh validator yang telah dipilih. Validasi ini menjadi bagian penting dalam memberikan penilaian dan masukan terhadap hasil penelitian sebelum artikel diarahkan pada tahap publikasi.

Penguatan Luaran dan Dampak Program Pengabdian

Selain penelitian, FGD juga membahas hasil Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) yang dilakukan melalui kolaborasi dosen dan mahasiswa. Sesi pengabdian mengangkat tema “Penguatan Luaran, Kebermanfaatan Kemitraan, dan Dampak Program PKM.”

Dalam sesi ini, tim memaparkan pelaksanaan program, capaian kegiatan, luaran yang dihasilkan, serta bentuk kemitraan yang dibangun dengan masyarakat atau mitra sasaran. Pembahasan juga diarahkan untuk melihat sejauh mana program yang telah dilaksanakan memberikan manfaat dan dampak nyata bagi mitra.

Melalui forum ini, setiap tim didorong untuk tidak hanya mendokumentasikan pelaksanaan kegiatan, tetapi juga menunjukkan bukti kebermanfaatan dan dampak program secara lebih terukur. Hal tersebut penting agar kegiatan pengabdian tidak berhenti pada pelaksanaan program, tetapi dapat memberikan kontribusi yang berkelanjutan bagi masyarakat dan mitra.

Mendorong Budaya Akademik Kolaboratif

Kegiatan FGD dihadiri oleh tim mahasiswa, dosen peneliti dan pelaksana pengabdian, serta Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Dr. Siti Maisaroh, M.Pd.I. Kehadiran berbagai unsur tersebut memperkuat semangat kolaborasi dalam pengembangan kegiatan akademik di lingkungan Prodi PBA.

Melalui FGD ini, Prodi Pendidikan Bahasa Arab berupaya membangun budaya akademik yang berorientasi pada mutu, kebermanfaatan, dan keberlanjutan. Kolaborasi dosen dan mahasiswa dalam penelitian maupun pengabdian diharapkan dapat memberikan pengalaman akademik yang lebih bermakna bagi mahasiswa sekaligus menghasilkan luaran yang berkualitas.

Kegiatan ini juga menjadi langkah strategis Prodi PBA dalam memperkuat pelaksanaan Tridarma Perguruan Tinggi, khususnya melalui peningkatan kualitas publikasi ilmiah dan pengabdian kepada masyarakat yang memiliki manfaat serta dampak nyata.

Ke depan, hasil FGD diharapkan dapat ditindaklanjuti melalui penyempurnaan luaran penelitian dan PKM, peningkatan kualitas artikel menuju publikasi pada jurnal yang sesuai, serta penguatan kemitraan dalam program pengabdian. Dengan demikian, hasil kerja kolaboratif dosen dan mahasiswa tidak hanya menjadi dokumentasi kegiatan, tetapi mampu memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan keilmuan Pendidikan Bahasa Arab dan pemberdayaan masyarakat. (Nurul Fadhilah, M.Li.)