PBA UIN Madura Gelar FGD Internasional Bahas Inovasi Kurikulum dan Pemanfaatan AI dalam Pembelajaran Bahasa Arab

• Diposting Oleh Admin Web PBA
• Senin, 6 Juli 2026
• Dilihat 31 Kali

Pamekasan – Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Madura menggelar Focus Group Discussion (FGD) bertajuk Curriculum Innovation Workshop dengan mengusung tema "تطوير مناهج تعليم اللغة العربية وفق الكفايات العالمية" (Pengembangan Kurikulum Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Kompetensi Global) dan "استراتيجيات التدريس المبتكرة وتوظيف الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغة العربية" (Strategi Pembelajaran Inovatif dan Pemanfaatan Kecerdasan Artifisial dalam Pembelajaran Bahasa Arab), Selasa (23/6/2026). Kegiatan yang berlangsung di Ruang Rapat Rektorat Lantai IV UIN Madura ini menjadi bagian dari upaya penguatan kurikulum PBA berbasis Outcome-Based Education (OBE).

FGD menghadirkan akademisi asal Yordania, Dr. Eng. Waleed Abdelmughni Mohammad Abdeen, sebagai narasumber utama. Kegiatan ini diikuti oleh pimpinan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, dosen, serta mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab. Kehadiran narasumber internasional diharapkan mampu memberikan perspektif global mengenai pengembangan kurikulum dan strategi pembelajaran bahasa Arab yang relevan dengan perkembangan zaman.

Diskusi difokuskan pada pengembangan kurikulum bahasa Arab yang selaras dengan kompetensi global, sekaligus mengintegrasikan pendekatan pembelajaran inovatif dan pemanfaatan teknologi, khususnya kecerdasan artifisial (Artificial Intelligence), dalam proses pembelajaran. Berbagai gagasan dan praktik baik yang diterapkan di sejumlah perguruan tinggi internasional turut menjadi bahan diskusi untuk memperkaya pengembangan kurikulum PBA UIN Madura.

Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Madura, Prof. Dr. H. Siswanto, M.Pd.I., menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya kegiatan tersebut. Menurutnya, forum ilmiah ini menjadi momentum penting dalam memperkuat kualitas kurikulum Program Studi Pendidikan Bahasa Arab agar mampu menjawab tantangan pendidikan di era global.

"Kegiatan ini merupakan langkah strategis dalam memperkuat kurikulum Program Studi Pendidikan Bahasa Arab berbasis Outcome-Based Education. Kehadiran narasumber internasional memberikan wawasan baru mengenai arah pengembangan kurikulum, strategi pembelajaran inovatif, serta pemanfaatan kecerdasan artifisial dalam pembelajaran bahasa Arab. Kami berharap seluruh dosen dapat mengimplementasikan hasil diskusi ini dalam pengembangan kurikulum dan proses pembelajaran sehingga lulusan PBA UIN Madura memiliki kompetensi yang unggul, adaptif, dan berdaya saing di tingkat nasional maupun internasional," ungkapnya.

Selain menjadi ruang berbagi pengalaman akademik, FGD juga menghasilkan berbagai rekomendasi untuk penyempurnaan kurikulum PBA berbasis OBE. Pembahasan mencakup penyelarasan capaian pembelajaran lulusan dengan kebutuhan dunia kerja, penguatan kompetensi abad ke-21, pengintegrasian teknologi digital dalam pembelajaran, serta pengembangan metode pembelajaran yang lebih interaktif dan berorientasi pada mahasiswa.

Melalui kegiatan ini, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab UIN Madura menegaskan komitmennya untuk terus melakukan inovasi kurikulum sebagai bagian dari upaya meningkatkan mutu pendidikan. Sinergi antara akademisi internasional, pimpinan fakultas, dosen, dan mahasiswa diharapkan mampu menghasilkan kurikulum yang adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, serta kebutuhan masyarakat global, sekaligus memperkuat posisi PBA UIN Madura sebagai salah satu program studi yang unggul dalam pengembangan pendidikan bahasa Arab di Indonesia. (Nihayah)