PBA UIN Madura Perkuat Kompetensi Global melalui International Days of Arabic Language Education 2026

• Diposting Oleh Admin Web PBA
• Jumat, 26 Juni 2026
• Dilihat 47 Kali

Pamekasan – Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Madura kembali menegaskan komitmennya dalam mewujudkan internasionalisasi pendidikan bahasa Arab melalui penyelenggaraan International Days of Arabic Language Education 2026. Kegiatan berskala internasional yang berlangsung selama dua hari, Senin–Selasa, 22–23 Juni 2026, diikuti oleh dosen dan mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab UIN Madura dengan menghadirkan narasumber internasional dari Yordania.

Mengangkat tema "نحو بناء الكفاءات العالمية والشراكات الدولية في تعليم اللغة العربية" (Menuju Penguatan Kompetensi Global dan Kemitraan Internasional dalam Pendidikan Bahasa Arab), kegiatan ini menjadi ruang akademik yang mempertemukan perspektif internasional mengenai pengembangan pendidikan bahasa Arab sekaligus memperluas jejaring kerja sama antara Indonesia dan negara-negara Arab.

Narasumber utama kegiatan ini adalah Dr. Eng. Waleed Abdelmughni Mohammad Abdeen, akademisi asal Yordania yang memiliki pengalaman dalam pengembangan pendidikan dan kerja sama internasional. Kehadirannya memberikan warna baru bagi sivitas akademika PBA UIN Madura melalui berbagai pemaparan mengenai perkembangan pendidikan bahasa Arab di tingkat global, peluang studi lanjut, hingga prospek karier bagi lulusan Pendidikan Bahasa Arab di era internasional.

Kegiatan ini merupakan bagian dari strategi Program Studi Pendidikan Bahasa Arab UIN Madura dalam meningkatkan kualitas akademik sekaligus membekali mahasiswa dan dosen dengan wawasan global. Di tengah meningkatnya kebutuhan terhadap lulusan yang memiliki kompetensi lintas budaya dan kemampuan beradaptasi di lingkungan internasional, pendidikan bahasa Arab dituntut tidak hanya berorientasi pada penguasaan kebahasaan, tetapi juga pada kemampuan membangun jejaring akademik dan profesional secara global.

Selama dua hari pelaksanaan, peserta mengikuti tiga agenda utama yang saling melengkapi. Agenda pertama bertajuk Career Talk for Arabic Graduates dengan tema "الفرص المهنية العالمية لخريجي تعليم اللغة العربية". Dalam sesi ini, narasumber menjelaskan berbagai peluang profesi yang dapat digeluti oleh lulusan Pendidikan Bahasa Arab, baik sebagai akademisi, penerjemah, peneliti, tenaga profesional di lembaga internasional, industri pendidikan, diplomasi, maupun sektor-sektor lain yang membutuhkan kompetensi bahasa Arab.

Peserta juga memperoleh gambaran mengenai kompetensi yang harus dipersiapkan agar mampu bersaing di pasar kerja global. Selain kemampuan berbahasa Arab secara aktif, mahasiswa didorong untuk meningkatkan keterampilan komunikasi lintas budaya, literasi digital, kemampuan riset, serta penguasaan bahasa asing lainnya sebagai bekal menghadapi dinamika dunia kerja internasional.

Agenda kedua menghadirkan Scholarship & Global Opportunities Forum dengan tema "المنح الدراسية وفرص التعليم العالي في الدول العربية". Forum ini menjadi salah satu sesi yang paling diminati peserta karena memberikan informasi secara langsung mengenai berbagai peluang beasiswa dan studi lanjut di negara-negara Arab.

Melalui sesi tersebut, peserta memperoleh penjelasan mengenai jalur beasiswa, persyaratan akademik, strategi penyusunan dokumen seleksi, hingga tips mempersiapkan diri untuk melanjutkan pendidikan pada berbagai perguruan tinggi di Timur Tengah. Informasi tersebut diharapkan dapat meningkatkan motivasi mahasiswa untuk melanjutkan studi sekaligus memperluas pengalaman akademik di tingkat internasional.

Tidak kalah menarik, rangkaian kegiatan juga menghadirkan PBA Podcast Special Episode bertema "من الأردن إلى إندونيسيا: بناء الجسور من خلال تعليم اللغة العربية". Berbeda dengan sesi seminar, podcast dikemas dalam suasana yang lebih santai namun tetap sarat substansi. Diskusi membahas pengalaman akademik di Yordania, perkembangan pendidikan bahasa Arab di kawasan Timur Tengah, tantangan pembelajaran bahasa Arab pada era digital, hingga peluang kolaborasi internasional antara perguruan tinggi di Indonesia dan negara-negara Arab.

Melalui dialog tersebut, peserta memperoleh wawasan mengenai pentingnya membangun jembatan kolaborasi internasional dalam bidang pendidikan, penelitian, pertukaran mahasiswa, pertukaran dosen, serta pengembangan kurikulum yang berorientasi global.

Antusiasme peserta terlihat sejak hari pertama hingga berakhirnya seluruh rangkaian kegiatan. Dosen dan mahasiswa aktif berdiskusi, menyampaikan pertanyaan, serta berbagi pengalaman mengenai pembelajaran bahasa Arab di Indonesia. Interaksi yang terbangun menunjukkan tingginya semangat sivitas akademika PBA UIN Madura dalam memperluas wawasan internasional sekaligus meningkatkan kualitas kompetensi akademik.

Kepala Program Studi Pendidikan Bahasa Arab UIN Madura, Dr. Siti Maisaroh, Lc., M.Pd.I., menyampaikan apresiasi atas suksesnya penyelenggaraan International Days of Arabic Language Education 2026. Menurutnya, kegiatan ini merupakan salah satu langkah nyata Program Studi Pendidikan Bahasa Arab dalam mendukung visi internasionalisasi perguruan tinggi sekaligus memperkuat kapasitas dosen dan mahasiswa agar mampu bersaing di tingkat global.

"International Days of Arabic Language Education merupakan ikhtiar kami untuk menghadirkan ruang belajar yang tidak hanya berorientasi pada penguasaan bahasa Arab, tetapi juga membuka cakrawala internasional bagi dosen dan mahasiswa. Kehadiran narasumber dari Yordania memberikan perspektif baru mengenai pengembangan pendidikan bahasa Arab sekaligus memperluas peluang kolaborasi akademik yang akan sangat bermanfaat bagi pengembangan Program Studi Pendidikan Bahasa Arab UIN Madura," ungkapnya.

Lebih lanjut, ia berharap kegiatan serupa dapat menjadi agenda akademik yang berkelanjutan sehingga mampu memperkuat jejaring internasional Program Studi Pendidikan Bahasa Arab dengan berbagai perguruan tinggi maupun lembaga pendidikan di negara-negara Arab.

"Kami berharap kegiatan ini menjadi awal dari semakin luasnya kerja sama internasional, baik dalam bidang pendidikan, penelitian, publikasi ilmiah, pertukaran mahasiswa, maupun pengembangan kapasitas dosen. Dengan demikian, lulusan Pendidikan Bahasa Arab UIN Madura tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki daya saing global serta mampu berkontribusi dalam pengembangan pendidikan bahasa Arab di tingkat nasional maupun internasional," tambahnya.

Penyelenggaraan International Days of Arabic Language Education 2026 menjadi bukti nyata komitmen Program Studi Pendidikan Bahasa Arab UIN Madura dalam membangun budaya akademik yang adaptif terhadap perkembangan global. Melalui kegiatan ini, mahasiswa tidak hanya memperoleh pengetahuan baru, tetapi juga motivasi untuk terus meningkatkan kompetensi, memperluas jejaring internasional, serta mempersiapkan diri menjadi lulusan yang profesional, inovatif, dan mampu menjawab tantangan dunia kerja maupun dunia akademik pada era globalisasi.

Ke depan, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab UIN Madura berkomitmen untuk terus menghadirkan program-program akademik bertaraf internasional sebagai bagian dari upaya meningkatkan mutu pendidikan, memperkuat kemitraan global, serta mewujudkan visi menjadi program studi yang unggul dan berdaya saing internasional. (Nihayah)